Gestaltung fairer und integrativer Tests für Nicht-Fachleute

Nach Angaben des Center for Immigration Studies sprechen etwa 20 Prozent der US-Bürger, also etwa 67,3 Millionen Menschen (das entspricht der Bevölkerung Frankreichs), zu Hause eine andere Sprache als Englisch. Wenn es darum geht, Prüfungen nicht in ihrer Muttersprache abzulegen, können diese Gruppen einen erheblichen Nachteil haben – insbesondere bei Prüfungen, die Einfluss auf die Zukunft der Prüfungsteilnehmer haben.

Sprache stellt ein erhebliches Hindernis für faire und integrative Tests dar, insbesondere wenn die Sprachkompetenz für die im Test gemessenen Fähigkeiten nicht relevant ist. Aus diesem Grund ist die Gestaltung fairer und integrativer Tests für Nicht-Muttersprachler eine Schlüsselkomponente gleichberechtigter Tests.

Daten der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung zeigen, dass Migranten im Durchschnitt deutlich schlechtere Lese- und Rechentestergebnisse erzielen als Muttersprachler. Etwa die Hälfte davon bezieht sich auf die Testsprache, was bedeutet, dass etwa die Hälfte des Unterschieds verschwinden würde, wenn die Migranten in ihrer eigenen Sprache getestet würden.

Angesichts der zunehmenden Globalisierung und Migration wird es immer wichtiger, Tests für diejenigen fair zu gestalten, deren Muttersprache sich von der Testsprache unterscheidet. Das Bestehen einer Prüfung eröffnet oft Chancen im Leben, daher sollte allen Teilnehmern die Möglichkeit gegeben werden, ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen.

Verwenden Sie für Fragen und Anweisungen einfache Formulierungen Eine der einfachsten Möglichkeiten, Sprachbarrieren zu überwinden und die Zugänglichkeit von Tests zu verbessern, besteht darin, während des gesamten Tests einfache Formulierungen zu verwenden. Verwenden Sie beispielsweise „mit“ statt „in Verbindung mit“. Zu den Top-Praktiken gehören:

Eine einfache Sprache lässt beim Leser weniger Raum für Missverständnisse und erleichtert das Übersetzen. Diese Praktiken tragen auch dazu bei, den Test für alle Testteilnehmer zu verbessern, unabhängig von ihrer Muttersprache.

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John Kleeman ist der Gründer von Questionmark und EVP Industry Relations and Business Development bei Learnosity. Er ist Direktor der Association of Test Publishers und war 2021 deren Vorsitzender.

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